1. اثر بخشی‌ آموزش‌ استراتژی ها‌ی امتحا‌ن‌ و تکنیک‌ ها‌ی تنظیم‌ هیجا‌ن‌ بر کا‌هش‌ اضطراب‌ آزمون‌ و افزایش‌ سرزندگی‌ تحصیلی‌ دانش‌ آموزان‌ دارای اختلال‌ یا‌دگیری ویژه‌

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است